高中数学学习，做导数题要关注结构，没有结构意识，做
高中数学学习，做导数题要关注结构，没有结构意识，做不好导数题，可以在学习中慢慢理解导数题的结构。包括导数小题经常考结构，需要同构或者构造。做圆锥曲线大题要关注几何信息往代数式子的转化，一个几何信息可能有多个转化代数式子的方法，要能充分的多角度的转化，另外就是对多个式子的快速有效处理，处理的水平可能决定着圆锥曲线的解题水平。小题则需要二级结论打底，用不用得上是一方面，有没有有效积累是一方面，而且这种积累是知道推导及合理使用的，而不仅仅是记住。
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