《实验园》登载作文：掌声

实验园

掌声

507班   钱皓冉

                                             

      我的同桌叫章玺，是个内向而又腼腆的男生。他是四年级才转到我们学校的，这学期，老师安排我和他同桌，渐渐地，我和他熟了起来，成了关系融洽的好同桌。

      和章玺同桌一段时间后，我发现他在上课时从来不主动举手发言，我问他为什么，他说他特别害怕老师，不敢回答问题。我鼓励他说：“那有什么好怕的。”他听了后，默不作声。我知道，章玺不仅仅是害怕老师，最主要是缺乏自信。接下来的几天里，无论什么课，只要老师找人回答问题，我都努力“怂恿”章玺发言，可他依然不举手，这可怎么办呢？我一定要想办法帮助章玺跨出这勇敢的第一步。

      又是一节语文课，老师找同学们背书，同学们都纷纷举手，我立马悄悄地对章玺说：“快举手呀！”“不行，我害怕。”见章玺依旧犹豫不决，当时的我不知道从哪冒出来的念头，迅速地抓住了章玺的手高高地举起。章玺有点挣扎，但我还是紧紧地握住了他的手。老师好像也注意到了我们俩，点名叫章玺起来背诵。章玺低着头，缓缓地站了起来，一边双手焦急不安地搓着书本一边背诵。虽然他的声音有点小，但最后他还是把课文完整通畅地背了下来，我的心里也长长地舒了一口气。老师好像知道我们俩的“小动作”，表扬章玺背得好，并鼓励他以后要多举手发言，老师也表扬了我，说我帮助同学进步。这时，班上响起了热烈的掌声，我知道这掌声是给章玺的，也是给我的。看到章玺脸上开心的笑容，我比他还开心。

      人人都需要鼓励，人人都需要掌声。当别人失去自信的时候，你给他一个鼓励的眼神，也许他就会成功。在鼓励和帮助别人的同时，自己也会收获很多。我相信章玺通过这件事会越来越自信的！（指导老师：姜彩霞）