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8月18日至8月20日，为期两天半的安徽省第五届中小学青年教师教学竞赛决赛落下帷幕，我校王芳老师在来自于安徽省各市的34位选手中脱颖而出，荣获小学综合组一等奖
★ 前期准备 ★
积跬步以至千里，积小流以成江海。
回望整个比赛过程，从7月29日王芳老师接到比赛通知，到8月18日开始比赛，大概20天的时间，对王老师来说，既短暂又漫长。大赛要求，每位选手准备10节课的教学设计和教学展示，8月14日之前须将准备好的10节课的教学设计网上提交。16天的时间，精心准备10节高质量的课，这是十分庞大的工作量。王老师一贯严谨认真的工作态度积累了丰富的工作经验，她立马确定好10个课题，迅速整理材料。另一方面，我校包小松校长十分重视此次比赛，立马组建赛课团队，与王老师的一起积极备赛。30分钟比赛过程，是王老师三尺讲台辛勤耕耘十几载的缩影，取得优异的成绩，是她三尺讲台辛勤耕耘十几载的收获。真是一笔一划诉春秋，一言一行见风采啊。
★ 反复磨课 ★
精益求精，砥砺前行
磨课是痛苦的，恐怕没有老师会否认这一点，那是一种精神上的涅槃之痛，度过，才能涅槃重生。王老师准备好课题后，就开始了痛苦的磨课过程。
由于学校暑假正在施工，没有办法磨课。王老师抱了一块大黑板回家，自己一个人在家开始对着镜子练习。即使没有观众，她也是严格按照比赛流程来。 这次比赛不同以往的有生上课，而是由课堂教学和教学阐释两个环节组成，理论与实践相结合。为给王老师提供更专业的指导，我校包校长特地邀请了教研室曹重生主任等池州小语界专家。王老师试上了一课后，一开始效果并不理想，一度迷茫不知所措。各位前辈们都倾囊相授，从课程设计到教学阐释，从教师的课堂表现到语言表达的一字一句，都提出了很多独到的见解。再次试上，王老师迅速调整状态，纳善如流，明显有了很大进步。就是这一次短短的磨课，让王老师更快地找准方向，精益求精。比赛前剩下的日日夜夜，分分秒秒，都是她奋斗的脚印，正如冰心所说“浸透了奋斗的泪泉， 洒遍了牺牲的血雨 ”，可喜的是，开出了明艳的花儿。 ★ 现场比赛 ★ 竞风采，展学识 转眼间，已经到了紧张的比赛环节了。自接到参加比赛通知后，王老师就夜以继日地为比赛做准备。在抽签室，王老师也没有浪费一分一秒，依然在默默地回顾着自己参赛的课题。 王老师准备的一沓沓材料，细心的她还准备了一块抹布，以免黑板擦不干净影响板书。 每个人的一生中，总有一些经历，打磨她，淬炼她，最终使她成为一个与别人不一样的“自己”，王老师就是这样的人，不断磨练自己，磨练的路上遇到了最优秀的自己。整个比赛过程中，王老师的表现可以说是完美，思路清晰，过程流畅，亲切自然，板书漂亮，毫无瑕疵，尽显教师风采。 ★ 颁奖典礼 ★ 背着重重地行囊去参加比赛，归来时，也是收获满满。我相信，比赛带给王老师的不仅仅是一份荣耀，而是把理想带给了她，进而投射到每一堂语文课上，投射到她和孩子们的每一次对话中。雅斯贝尔斯说：“教育的本质意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”我想，身边的，眼前的这位优秀的王老师，走近她，以她为榜样，那么她摇动的可能是一片森林，一片天空，千千万万个有趣的灵魂。
END
★ 准备 ★ 积跬步以至千里 积小流以成江
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发表于 2020-8-22 22:03
