小学语文教材里的古诗背错了？人教社给了答案

星宿老仙

“远上寒山石径斜，白云生处有人家。”

不少人耳熟能详的诗句出现在了统编版小学语文教材三年级上册中。然而也有人疑问，不是“白云深处有人家”吗？到底是怎么回事？对此，人民教育出版社表示，综合文献价值及诗意考虑，教材选用了“白云生处”。

人教社介绍，在杜牧自己的《樊川集》中，用“生处”的较多，目前较为通行、权威的点校本《杜牧集系年校注》（中华书局2008年版）和《樊川文集校注》（巴蜀书社2007年版）也都用了“生处”；“深处”则常见于他人著作对杜牧诗句的转引中，文献价值逊于前者。

另外，从诗意上看，“生处”可以理解为“白云形成的地方”，而“深处”则可理解为“云雾缭绕的深处”，两个意思都能讲通。但明代何良俊在《四友斋丛说》卷三十六“考文”中评述道，“杜牧之诗‘远上寒山石径斜，白云生处有人家’，亦有亲笔刻在甲秀堂帖中。今刻本作‘深’，不逮‘生’字远甚。”他直言，用“生”字意境更佳。人教社表示，综合考虑上述条件，教材便选用了“白云生处有人家”这一版本。

在小学语文教材中，类似的情况不仅这一处。

三年级上册古诗《赠刘景文》中的“最是橙黄橘绿时”一句，也有另一个版本写作“正是橙黄橘绿时”。据介绍，宋魏庆的著作《诗人玉屑》等书选用了“正”字版本；而点校本《苏轼诗集》（中华书局1982年版）中，出现此句时均使用了“最”字，其可信度和文献价值更高。

同时，这句诗的大意是，一年中最美好的风光，莫过于橙黄橘绿的秋景。如果用“最”字，语气上会比“正”更加强烈，可能更能贴合作者想表达的情绪。因此，教材和点校本《苏轼诗集》保持一致，选用了“最是橙黄橘绿时”。

“两说”的情形不仅出现在诗句中，有时连标题也存在两种说法并存的情况。比如三年级下册古诗《惠崇春江晚景》，题目就有“晚景”和“晓景”两种说法。人教社介绍，从《苏轼诗集》的不同版本和相关文献来看，“晚景”和“晓景”各有依据，难以轻易判定孰对孰错。

近年来，学界也曾有人针对这个问题进行考辨，但各路说法的证据都不充分，难下定论。编写组查阅的清代施元之评注的《施注苏诗》（文渊阁四库全书本）、清代王文诰辑注的《苏轼诗集》（中华书局1982年版）、清查慎行注的《苏诗补注》（凤凰出版社2013年版）等多种知名的苏诗注本中，均以“晚景”为题，因此，教材最终采纳了“晚景”这一说法。

来源：新华网

平头也疯狂

笑掉大牙，那干脆把古文言文全都改成白话文，现在谁还用文言文对话？敢情杜牧就是一文盲

翠微西湖

还有远上寒山石径斜的这个斜字，到底读哪个音，xie还是xia,我们70小时候读xia，老师说是多音字，此处为了押韵读xia，现在好像听说学生接受的读音是xie

桃李人间

支持“生处”，诗意黯然

水打秋浦

个人理解，小杜的“白云生处有人家”和老杜的“荡胸生层云，决眦入归鸟”有类似意境吧！

韬歌

点赞

叶氏集团

那个卖白菜的钱操着卖白粉的心

沈家的

乱改一通，根本就不理解作者当时所处的环境。你改了只是你所理解的

皖池汽车

这个得去找杜牧本人了

想学汽修

这壁纸当桌面背景真不错！

Koreyoshi

能留到现在的诗肯定有原因 怎么能改 改掉就很难有那种 白云深海有人家的那种感觉 和意境了