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少年儿童是祖国的未来,是中华民族的希望。少先队辅导员是少先队员的亲密朋友和指导者,是推动少先队事业发展的重要力量!来自池州市贵池区城西小学的少先队大队辅导员叶莲红,便是这样一位优秀的少先队工作者。
肩负使命,做“红领巾”的引路人
2014年3月,根据学校安排,叶莲红负责城西小学少先队大队辅导员工作。这个差事可没那么简单,大队辅导员和语文老师的工作责任,令她倍感压力。但既然是关乎学校少先队工作的发展,那就没有退缩可言!
规章制度、小干部选拔、创新活动形式等方面的问题,都给少先队的前期辅导工作带来了难度。但是她深知给队员们做工作,首先自己得整明白。
只要有时间,她就会去翻阅少先队工作相关文件,认真学习。凭着这股钻研的精神,她的少先队工作理论水平和专业能力有了很大提升,形成了自己的少先队工作思路:抓牢少先队基础建设,夯实少先队工作的根基;以活动为载体,落实思想教育,推动少先队发展;规范管理,促进队员们文明行为习惯的养成。
言传身教,做少先队员的“好朋友”
在和少年儿童相处的二十几年中,叶莲红非常了解现在的孩子喜欢什么,不喜欢什么。他们的世界其实很简单,只要是有趣味的事情,就能引起他们的关注。为了激发学生们的学习兴趣,她在上课时,经常引经据典,用小故事的形式教语文知识。那么,如何用队员喜闻乐见的方式去开展少先队工作呢?
首先,作为大队辅导员,叶莲红始终把队员们的信任当作荣耀。为人师表,注重言传身教,更要做全体队员们的表率。因此,她始终严格要求自己,从不迟到早退,闲暇时就会多看书,提升业务能力。经常向周围优秀老师学习,从他们身上汲取自己成长的养料。在同事眼中,她是踏实上进的“小叶”;在队员心目中,她是可亲可敬的“叶老师”。
在辅导工作中,她倾注了无限的热情和关爱,尊重每一位队员的想法。深入了解他们的思想和心理变化。队员们难过伤心时,她及时与他们谈心,给予疏导,让他们感受到妈妈般的温暖。
就这样,她用自己的言行来引领队员们的成长,也成为这个集体的大家长和队员们的知心朋友。
夯实基础,加强少先队组织建设
目前,城西小学一共有学生2700名,55个中队,队员数2268名。要建立一支积极向上的少先队组织,离不开小干部们。
在少先队工作中,小干部是辅导员和队员之间的桥梁,发挥着重要作用。前期在队伍的建设过程中,叶莲红要求每一位中队辅导员,积极发现和培养那些能力出众、思想品德优秀的队员。从他们中再选拔出一批集体荣誉感强、责任心强的队员作为队内的小干部。
在校领导的关心和支持下,她逐步完善了少先队组织队伍建设、制度建设和阵地建设,少先队队室、鼓号队室已投入使用,“红领巾广播站”正在改造,校少先队工作越来越规范。
勇于创新,丰富大队活动载体
活动是少先队工作的生命线。一直以来,少先队秉持教人求真、实践育人的理念,使得整个少先队组织充满活力。
童心向党——唱支红歌给党听
红领巾抗疫行动
重视少先队理想信念教育,定期开展“我们的节日”系列活动,组织开展进社区、进博物馆、进科技馆、进图书馆等实践活动,让队员们在活动中感悟如何做一个新时代的好队员。
看望**老军人
“全民朗读日”主题教育活动
叶莲红就这样让有声有色的少先队工作,成为了队员们成长过程中动人的乐章。
礼赞20年 彩笔绘池州
多措并举,强化少先队自我管理
少先队员是少先队组织的主人。每一位队员除了在实践活动中认识自我,增强自信,培养良好的行为习惯也同样重要。这部分他们又是怎么做的呢?
首先是队员的自主管理。学校成立了由大队委员及一些希望参与学校管理的高年级同学组成的监督员队伍,辅导员每周对文明监督岗进行岗前培训以及岗后小结。监督员轮流站岗维持纪律,督促队员规范执行,协助教师做好学校的纪律、卫生、礼仪工作。
强化荣誉激励。开展“先进班集体” “优秀中队”、“红领巾奖章”争章、“十佳小骨干”等优秀评比活动,以集体荣誉感激励全体队员养成良好的行为习惯。
荣誉见证:星星之火向阳前行
在少先队工作实践中,叶莲红努力提升自我,高举星星之火向阳前行。自从她担任大队辅导员以来,少先队受到各级荣誉表彰。2017年,城西小学少先队大队被评为“安徽省优秀少先队集体”;2017年,鼓号队在全国第八届少先队鼓号队交流展演中荣获“优秀队列奖”;2018年、2019年被评为“池州市优秀少先队大队”;2020年度叶莲红荣获“池州市优秀少先队大队辅导员”称号。
一项项荣誉记录着 叶莲红在少先队工作中坚实的步伐 也鼓舞着她在辅导员的岗位上 始终践行初心 继续引领少年儿童奋发前行
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