开展科技创新活动丰富课后服务内容——池州十一中“双减”成果展示

小飞象 · 发表于 2022-5-1 15:40

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   第37届安徽省青少年科技创新大赛结果于2022年4月25日公示完毕。本次大赛共收到来自安徽省十六个地市的初选作品，参赛面广、参赛作品多，比赛竞争激烈。
   池州十一中再一次取得骄人的成绩，我校选送的四件作品脱颖而出：荣获安徽省一等奖2项（安徽省共38项，池州市共2项，荣获2项一等奖的学校全省仅2所）；荣获安徽省二等奖1项（安徽省共87项，池州市共1项）；荣获安徽省三等奖1项（安徽省共123项，池州市共6项）：

   创新，是思维进步的源泉；尝试，是超越自我的勇气。

   池州十一中自2014年在全市率先成立创新社以来，发展迅速，取得了优异成绩，获得了“全国地球小博士青少年科技实践活动基地”“池州市青少年科技创新先进单位”“池州市青少年科普工作先进单位”等荣誉称号。3名学生社员应邀参加“以色列创新之旅”与国际学生进行科技创新交流。学生社员作品《泥石流预警系统》获国家一等奖，《绿植远程看护系统》《新型窨井施工系统》等14项作品获省一等奖，另有37项作品获省二等奖、160余项作品获得省三等或市级奖项。
      在“双减”政策的指引下，池州十一中把科技创新活动作为学校个性化课后服务工作的重要组成部分。学校新建了近200平米的科技创新活动中心，采购了60多万元设备，为个性化课后服务课程建设提供了专业教室和器材，助力学校的高品质发展。学校还成立了科创教育领导小组，由校长牵头，学生处、教务处、团委和科技指导老师协同谋划，指导学校的科技创新活动课程体系构建，组织学生开展丰富多彩的科技创新活动。池州十一中探索出一条以科技创新教育为切入口，将科技创新教育贯穿到学校素质教育工作中的教学改革之路。池州十一中特别注重学生的个性发展和创新意识的培养，鼓励学生积极参与科技创新活动，同时将科技创新、科学探究社团活动纳入七年级课后服务课程体系，既减轻学生作业负担，落实“双减”政策，又增强学生的创新意识和动手能力，促进学生德智体美劳“五育”融合发展。2022年4月，十一创新社推出的《走近传感器》创新探究课后服务课程，得到了学生和家长一致好评。
   池州十一中重视家、校、社的合作，综合推进学校的科技、科普创新教育，培养学生的社会意识、合作意识、探究意识和国际视野。2021年12月3日下午，池州市第十一中学和韩国庆州堇花女子中学、庆州女子中学联合开展了以“科学利用能源  共建美丽地球“为主题的2021中韩（池州·庆州）青少年科技云交流活动，两国两市青少年对科学的热爱和探索在活动中得到了进一步激发，并在交流中结下深厚的友谊，为中国池州与韩国庆州乃至中韩两国的友好添砖加瓦。
   池州十一中将在池州市教体局的领导下，践行“科教兴国  人才强国”战略，积极落实“双减”政策，鼓励师生继续发扬崇尚科学、刻苦钻研、勇于探索的精神，培养学生动脑动手、大胆创新的能力，激发青少年学习科学、热爱科学的兴趣，为推动我市青少年科创工作砥砺前行！