要不要让孩子提前上幼儿园？

明月楼1314

入园，意味着孩子第一次真正意义上离开父母家人，是迈入了社会的第一步。

对于家长们来说，这既是激动的，又是焦虑的。
激动的是：孩子“长大了”，爸爸妈妈终于可以轻松一点了；小朋友终于有固定的玩伴了，不费爸妈了。
焦虑的是：独自进入集体生活的孩子能够适应吗？会不会被打，会不会打别人？会不会吃得不好，睡得不好？
怡禾曾邀请徐桂凤医生为大家解答过一些父母关心的入园问题，希望可以帮助爸爸妈妈们提前了解，孩子入园前后该做什么样的准备：
1、如何用正确的方式跟孩子告别？妈妈应该安抚孩子吗？
送孩子去幼儿园的时候，父母应该和孩子有个固定的告别仪式。
根据每个家庭的情况可以建立不同的告别仪式。如亲亲抱抱，击掌的形式。
也可以用比较简单和轻松的方式，告诉孩子爸爸妈妈要去上班，爸爸妈妈几点会来接你。
有些孩子可能不明白几点钟是什么概念，这时候可以用具体化的方式告诉他，睡了午觉，或者吃了零食餐之后晚一点，爸爸妈妈就来接你了。
又或者了解接孩子之前幼儿园有什么活动的话，直接说那个活动（涂色、玩游戏等）之后爸爸妈妈就会来接你了。
需要注意的是，不要因为孩子的哭闹，而反复回头去安抚。
这个分离对于孩子和爸爸妈妈都是一种挑战。当孩子发现他只要哭，爸爸妈妈就会舍不得走，他们就会回过头来安抚我和抱我，那么孩子就会哭得更多。
如果实在不忍心，可以试着让孩子带上安抚物（例如熟悉的玩具，妈妈的照片等）。
2、多大的孩子适合上幼儿园？有绝对年龄划分吗？
一般情况下建议孩子3岁之后再开始上幼儿园。
他们的心理成熟程度更高，跟父母的亲子依恋也相对稳定，沟通能力和生活自理能力也比年龄更小的孩子也更强一些。
不过这并不是非常绝对的，我们都知道孩子和孩子都是不同的，他们都有个体化的特点，还是要按照孩子自身的能力来决定要不要早/晚一点再去幼儿园。
3、孩子提早上幼儿园究竟有没有优势？

对于3岁前的孩子，如果能够在爸爸妈妈走之后的十来分钟内停止哭泣并加入到游戏内，这种反应在这个年龄段是正常的。
由于在欧美，祖辈带孩子的情况比较少，所以小龄儿童被送到托儿所的情况比较多。
有研究证明，小于3岁的孩子送到托儿所，他们出现情绪和行为问题的概率会更大一些，不过他们的语言能力可能会暂时性地有所领先。
但是，即使孩子在3岁后才上托儿所或幼儿园，他们的语言能力其实也能很快追赶上，并不会出现大的落后。
也就是说，长期来看，早期送孩子去托儿所，孩子的语言能力优势也并不会持久。
4、孩子间的个体差异体现在哪些方面？

有的孩子可能10、11个月就会走路了，有的孩子12、13个月才会走路，虽然会走路的时间不同，但都在正常发育范围内。
所以加入托儿所和幼儿园这个年龄并没有细化到不同的年龄和月龄，3岁左右就可以去了，不代表说非要严格到3岁，少或多1~2个月都是可以的。
5、父母应该如何观察、判断孩子在幼儿园的生活？
一个孩子本身的气质特征、早期和父母的这种依恋关系和质量是什么样子的？所加入的托儿所和幼儿园的班级类型和师生比例是什么样子的？早期早教的经历对于他们来说是愉快还是比较痛苦？
这些问题都和孩子在幼儿园里面的适应程度息息相关。
一个气质特征是容易型的孩子，他生活规律，适应能力非常强，对于新鲜事物的反应积极，和父母的依恋关系也建立得非常好；
同时如果孩子所在的托儿所、幼儿园都是尊重孩子，能给孩子提供很好的情感支持，所在的班级师生比例也非常的合适；
在这些条件下，孩子去到幼儿园，他适应起来会更快、更容易。
所以，什么时候送孩子去幼儿园、孩子在幼儿园过得怎么样？这都需要从具体的背景信息、家庭情况这两个方面进行参考。（本文首发于「怡禾科普」公众号）

池城小草

   论0-3岁婴幼儿养育的重要性，一直在不断学习、探索和成长的路上：
    生命早期1000天是指从女性怀孕的胎儿期（280天）到宝宝出生之后的2岁（720天），这1000天被世界卫生组织定义为一个人生长发育的 “机遇窗口期”。
    从生物学视角看，0-3岁是孩子大脑发育和感官运动能力形成的关键期，大脑神经元连接迅速，感官器官和运动能力快速发展，为孩子日后的认知、情感和行为模式打下坚实基础。
    从心理学视角看，0-3岁是孩子建立基本信任、安全感以及自我意识和认知的关键时期，与主要抚养者的亲密关系、与他人的互动和反馈，都深刻影响着孩子的心理发展，为其日后的社交和情感发展奠定基石…

zhangxunla

家里有人带不建议那么早