发现没？数学成绩上不去，都有一个通病 ：数学成绩上

徐简明

发现没？数学成绩上不去，都有一个通病
：数学成绩上不去，底层通病就一个——假会。
具体表现特别统一：
· 上课听老师讲：懂了；
· 看答案：懂了；
· 合上书自己做：不会；
· 考试换个数字、换个问法：又不会。
本质不是笨，是用“看懂”代替了“会做”，用“刷题”代替了“思考”，用“订正”代替了“复盘”。
常见症状还有：
1. 只输入不输出
      听得多、看得多，自己动手推导、复述、讲题太少。
2. 只刷题不总结
      题刷了一堆，但没归纳题型、识别标志、解题路径，换个马甲就不认识。
3. 错题只抄答案
      抄完就完，不分析错因，不隔几天重做，下次照样错。
4. 基础不牢却猛攻难题
      公式、概念、计算都没过关，却天天磕压轴题，越磕越没信心。
5. 眼高手低，计算跳步
      觉得计算简单，结果考试全错在算错、看错、漏条件。
6. 畏难，思考不超过三分钟
      一看题长就放弃，一看不会就翻答案，独立思考能力没练出来。
解药其实不复杂：
· 学完一个概念，合上书自己讲一遍、推一遍；
· 做题先问：这题考什么？我该用什么方法？
· 错题必须重做，而不是重看；
· 每周画一次知识框架，把零散知识点串起来；
· 基础题练到又快又准，再碰难题；
· 每天留一道“需要想十分钟”的题，逼自己独立想。
一句话：数学不是听会的，是想会、练会、错会、复盘会的。
谁先戒掉“假会”，谁成绩先上去。
你观察到的通病，是不是也是“一听就会，一做就废”？

只想舞一剑

上课听老师讲：懂了；
· 看答案：懂了；
· 合上书自己做：不会；
· 考试换个数字、换个问法：又不会。

只想舞一剑

有道理。

陆子倫

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