过来人聊一聊考公务员，平时要怎么学习和积累？

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很多人都把公务员考试当成一门类似于大学的学科考试来应对。基本的应试策略，就是临到考试前一两个月，找几本权威的“教科书”，参考书来学、来背；再找点以前的考题，猛刷题，刷得越多越好，练出速度和准确率；然后上场考试，成功60分过关。
如果公务员考试真的是一门学科考试，是希望大家掌握某些技术性的知识，那为什么公务员命题部门不给大家提供权威参考书呢？为什么还每次发布招考公告，都必然会声称，“不指定任何参考书籍和培训机构呢？”

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公务员考试不是一门学科考试，不是知识学习性的考试，而是能力考试，是考察大家在过去十几年教育中，积累和掌握的基本能力的考试。
或者简单说，公务员考试是一门能力测试，而不是知识量的考察。
这一点，我们看看公务员考试的大纲就知道了。
比如说，申论考试的大纲要求就是：申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。省级以上（含副省级）职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。
以上这些能力，都不是一朝一夕，三五天，甚至三五个月就可以达到一个很高的水平，而是十几年二十年的积累。
就说文字表达水平吧。最高的水平，就是写好一篇申论作文。但从小学开始我们就写作文，一直写了十多年，有几个人能写出一篇符合申论作文“观点深刻、观点清晰、逻辑清晰、论证充分、文字平实”的文章呢？很多人写一个不到100字的通知都搞不清楚关键要素，抓不住重点，逻辑不清，更不要说写一篇论证清晰的文章了。

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再比如说行测的考试大纲里，说到资料分析这一项，而资料分析，其实就是机关工作中非常实用的能力。
公务员的一项很重要的一个工作，就是给领导决策提供信息和参考，把情况告诉领导。
比如说，你是交通局的工作人员，领导想治理拥堵，让你写一个工作方案。你第一步得先收集信息，你收集到的信息，很多就是类似于资料分析中的各种数据，图标等，比如近10年来我市汽车保有量等。你要把这些乱七八糟，纷繁复杂的图标、数据、资料整理，分门别类，呈现给领导。不只是说把图表数据呈现给领导，还要把这些图标数据背后反映的问题，也提出来，供领导参考。
而面试对能力的考察更是彻底。给你一道题，几十秒钟一分钟进行思考和分析，提出能抓住关键、发现本质、有深度的观点，然后能一是一、二是二，结合国家政策和社会实际，把自己的观点清晰、有逻辑地表达出来，这是一件非常不容易的事情。
一个人有没有水平，其实给出一个问题，让他讲三分钟，心里大致就有数了。
这些能力，也都是在过去的十几年的教育和学习中，不断积累起来的。

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大部分人在大学期间都有足够的大块时间，就算工作了，每天刷抖音的时间也不少，这些时间其实都可以用来针对性训练以上这些能力。
但或许有人会说，我大学四年，花了太多精力在训练公考的这些能力上，其他的学业、找工作等等，岂不是荒废了吗？
但公务员考察的这些基本能力，也是做好其他绝大多数专业性不强的工作所需要的基本能力。
比如说，你去找工作，一般除了无领导小组面试，还会有两三轮面谈，面谈的问题也比较灵活。
比如HR问你：现在很多传统企业都搞多元化，开始涉足房地产行业，你怎么看这个问题？
这其实是考对社会问题经济现象的分析思考等认知能力。
同样，公务员面试也会问这样的问题：现在很多金融企业搞创新，带来了很多风险，对此你怎么看？
这也是考察你对一个社会现象和社会问题的分析、思考能力。
再比如说，你在企业工作，要给甲方写一个项目方案的介绍，介绍你这个方案的创意好在哪里，力求说服甲方。
但2021年国家公务员申论考试，有一道作文题，是让你写一个人才引进推介会上的发言稿，目的是尽可能展现你们地方的人才政策优势，吸引人才。
这两者都是要把自己好的地方找出来，然后引用事例，充分论证，用严密的逻辑，说服和打动对方。
其本质，是一样的。基础能力强的人，干什么都强。那么，到底如何针对性地训练呢？

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第一种能力，是写作能力。
写作能力是一个人思想、逻辑思维的具体化。你再怎么有思想，有想法，逻辑如何严密清晰，如果你不能把这些东西写出来，让更多的人看见、理解并认可，都是白搭。
如果今后你是要做一名公务员，写作能力绝对是第一技能。就算不做公务员，写作能力强的人，在这个互联网时代，混口饭吃是毫无问题的。
但大多数的人，高中之后，除了毕业论文，几乎就没有认认真真写过一篇文章，更不要说写好一篇文章了。
大部分人的写作水平，距离申论的写作要求，是十万八千里。
但这里说的写作水平，不是高中作文那种言之无物，没有具体的思想和观点，只知道堆砌辞藻和句子，无病呻吟的散文。而是具有实用性的作文。
简单来讲，就是把自己的思想、观点、想法，清晰地呈现出来。这也是申论作文的要求，更是在体制内写文章、公司里写策划方案的要求。

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举个观点清晰，论证充分，逻辑清晰的写作例子。
“当前，很多地方开展农业扶贫，但存在“一窝蜂”盲目种植农作物，和破坏当地自然生态两个问题（提出观点）。一些地方没有对当地的土壤、气温、光照、降水等自然条件进行科学的调查了解，也没有先小规模试种，总结经验和教训，再逐步大规模推开。看到全国其他地区、隔壁市县，或者产品市场需求量大，就以行政命令、行政补贴，甚至是行政强制的方式，种植与当地自然条件不符的农作物。种植规模上去了，但产量不佳，或品质不好，烂在地里，造成了扶贫资金和农户的巨大损失（具体用一般性的事例论证“一窝蜂”的问题）。一些地方在推广种植农作物过程中，有的为了完成上级交办任务，有的因为产品市场销量好，有的因为可种植土地面积过小，从而开荒毁田，把退耕还林的林草地，和作为湿地的稻田填实，种植经济作物，导致了当地的自然生态环境遭受破坏。（具体事例论证破坏生态环境）”

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如何提升写作能力呢？首先是要找到比较好的参照标准。
现在很多人学写申论作文，大多都是东施效颦的表达方式，或者是被一些网上的所谓“范文”影响，文章里话说得很大，句子词语都很漂亮，但一没有思想和明确的观点，二没有充分的事实论证。
举个网上的“范文”例子。
“位来”要跟随时代大潮向前走（观点不明确）。正如何塞·马蒂所说，“虚荣的人注视着自己的名字，光荣的人注视着祖国的事业”（这个名人说要关注祖国事业）。我国著名物理学家告诉我们：“青年人选择职业和专业方向，首先要选择国家急需的。只有把个人的前途和命运与国家的兴衰紧密地联系在一起，才会有所作为，才会无愧于祖国和民族。”（这位名人说要和国家联系在一起）无论是当年鲁迅的弃医从文，还是后来钱伟长的放弃历史改学物理，前辈的选择昭示着一个真理——国家的需要，就是我的专业（这些名人的事迹说要学国家所需）。将个人选择与国家发展相统一，融“小我”于“大我”，则涓滴可汇聚成汪洋，个人与时代共成长（换一种说法说要和国家一起）。
这段话就是引用不同的名人名言，用名人的事例，反复机械地重复同一个观点。词语句子都变了，但意思始终还是同一个意思。就好比用6种方法写“茴”字。又是名言名句、又是名人事例、又是发誓、又是什么“小我”“大我”。
但什么是时代大潮？“位来”是什么？我们为什么要把自己的前途命运和国家联系在一起？为什么这样做才能有所作为？这个观点的内在逻辑是什么？一概没说。
这段“范文”就是用华丽的辞藻掩饰自己思想的无力和内容的空洞。论证基本没有，更谈不上说服力了。
找到一个正确的写作参考标准，才能确保我们不掉进坑里去。

灼灼

要不是复制粘贴过来的，我真佩服你

gnaf1001

平时多看点时政，

七里仁

要看报考岗位，有限岗位专业要求特殊，能报的人少，竞争就没那么激烈，上岸相对容易一些，而那些三不限的岗位，报名人数动不动就是1000比1，就非常难

武兮影兮

我感觉我肯定考不上，那个变态的选择题，我了个去

汩忛

要多背多记

隔江秋色

问题不是单纯练题学习考试就能上的了岸。

沈子清

有关系就可以

平淡无奇

加油加油

江湖大叔

如果纯考的话，寒门早就起来了