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[教育资讯] 英语学习方法和技巧

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发表于 2018-7-8 13:21 | 显示全部楼层 |阅读模式

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本人有英语专业四级、专业八级(最高等级英语证书)、高级商务英语证书,有长期教学经验,带过许多学生,初中平均提分四五十分,高中平均提分二三十分。和学生主观能动性有很大关系,越认真提升的越快。看到许多孩子和家长对于头疼的英语实在是无从下手,特此讲下我对于英语学习的理解。本帖长期更新,有疑问的地方欢迎互相讨论交流

首先,英语是一门语言学,和语文类似,需要去理解,不能够纯粹死学,没有相应技巧和方法只会让孩子讨厌英语,但是毕竟我们初高中所学的对于国外学生来说只是初级的,那么或许我们可以考虑借鉴一下他们学习这些内容的方法。在此,我强调单词的重要性,单词是根本所在,没有了它们,学习英语恐怕只是空谈了。这点我和合肥一中一个特级教师观点类似,我们交流过不少。反观现在不少年纪稍大的老师喜欢强调语法,我并不认同,仔细研究现在中高考命题规律就可以看出现在强调的是理解和运用能力,我建议还是更多的把精力放在单词和理解上,语法只要掌握基础的常考的即可。
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 楼主| 发表于 2018-9-1 12:51 | 显示全部楼层
现在分享下单词记忆的一些方法。第一,前缀后缀记忆法,和汉字偏旁部首类似,一些英语单词之中前面后面几个字母经常见到,比如表示否定的前缀dis、un、im,后缀之中常表示名词的tion ment、ness、ty表示人的er、ist等等,学会了这些对于不认识的单词也能猜测出来不少。至于词根,由于初高中单词并不多,我个人并不推荐去深究了
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 楼主| 发表于 2018-9-5 17:37 | 显示全部楼层
第二,对比记忆,把许多很相似的单词一起总结起来,不然即使背会了其中一个看到另一个类似单词也会误认。walk wake week weak talk take 这些都是容易混淆的。 accept expect except 等等  这些一起总结起来,让学生识记清楚了就会好很多。
还有非常重要的一点,我有好几个学生的老师都是让他们拼写单词,每次听写也都是满分,可是会写竟然不会认,在文章之中看见了,不知道意思,却只告诉我他会拼写,那样又有什么用呢。所以我建议,先是认知,熟悉到一定程度之后再去学习拼写。对于老师报听写的单词自己也要能把汉语意思对应说出来。
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 楼主| 发表于 2018-9-7 10:05 | 显示全部楼层
第三,记忆时间和方式非常重要。根据艾宾浩斯遗忘曲线,背单词时间最好是早上刚起床和晚上睡觉之前,这样没有了前摄和倒摄抑制的影响。并且我强烈建议一定要反复记忆,背过的单词忘记是再正常不过的事情了。要有个好的心态,早上背过的单词,中午再花几分钟复习下,晚上再复习下,第二天再复习下,第四天再复习下,然后第七天...这样才记得比较牢。
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发表于 2019-2-18 14:40 | 显示全部楼层
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