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孩子，谢谢你是我的学生！ 这几日，天气阴郁，在四年级上音乐课，唱的是日本民歌《红蜻蜓》，简单却深情且颇有意境。孩子们“一个个身体坐直，屁股坐半个椅子……”，很沉醉，教室的窗户上流淌的似乎不是水气，而是孩子们的欢乐。 下课的时候，舒艺一下子从我身后窜出来，爽朗地说：“老师，我要把这个送给你！”话未说完，人就溜了。定睛一看，一张皱皱的图画纸上，“站立”着一个美女，长发飘飘，大大的瓜子脸上架着一副眼镜，穿着件秀气的小裙子，这娃儿，还真是美化我了。边上有排铅笔写的小字：“老师，我很喜欢你今天教的这个歌，所以我画了个画送给你，可是我画得有点丑，请你原谅，希望你能喜欢！”哈哈！忍不住边走边笑，为这样的小画儿、小字儿，为这样简洁而又美好的童稚。 那天中午上班，发现办公室焕然一新，桌上还有些红红绿绿的小东西，走近一看，原来是两小袋蛋卷，下面还压着张小纸条，写着：“老师，你给我们上课很辛苦，下次你的办公室脏了，都让我们来打扫吧！这个蛋卷很好吃，请你也尝尝吧！杯子里已经倒好开水了，吃完了喝点水休息会……”一看笔迹，就知道是班上那几个勤劳聪慧的小姑娘干的，我的心瞬间柔软与温暖，为这样亲切而又贴心的童稚。 之前因为买房要办理公积金，断断续续请过几天假，每次归来，欣赏孩子们的周记或是日记，总有令我动容的文字与情愫。“今天老师没来上班，我心里有点失落，像少了些什么似的。”“老师今天没来上课，我好想念她哦！”不禁成就感顿生，为这样或含蓄，或直接的童稚。 这两年一直带六年级，娃儿们多半高高大大、穿着休闲，看到他们，总觉得那就是一道道灿烂的阳光，活力四射，而这些四射的光芒又总是那么令人惊喜与心动。 每个节假日，总能收到孩子们的祝福短信。去年冬天降雪的晚上，俊俊的问候悄然而至：“老师，下雪了，好开心！可是天气很寒冷，你要注意保暖哦！”班上最小的那个小姑娘亦会在春寒之时送来关心：“老师，这几天风雨交加，你要注意身体，可别感冒了哦！”更让我铭记的是，去年国庆，家中有事发生，休息了两周，再度回校，心情甚差，却在办公桌上看到数张纸条，逐一打开、逐一阅读，泪水奔涌。“老师，我知道为什么你这几天没来上课了，老师，你一定要坚强，千万别难过……”因了这些文字，因了这些关怀，天空一下子晴朗了很多。而后一段时间，明显觉得孩子们乖巧多了，课前走向教室，再也听不到以往那些喧闹声，取而代之的是一片安静。课上，若是谁有个小动静，孩子们也都会瞪着眼盯着他。“皮大王”小项有一天上课时，忍不住老去影响身边同学，我用眼神示意他好几次，依旧如故，气极，按捺不住就在教室里狠狠地批评了他。回办公室一想，觉得自己是不是过激了点，这个叛逆的小家伙，一定很愤恨我抹他面子、伤其自尊。没想到不一会功夫，这个孩子就来到办公室，两眼红红，对着我说：“老师，对不起，你已经很伤心了，我不该还惹你生气，我以后再不这样了！”我心里猛地一震，眼前这个“大小伙子”，虽然“顽劣”，却如此有心。看来他并不是之前老师、同学们眼中那个不可救药的“混世魔王”，而是一个颇有希望和潜力的孩子，心中有爱，有对身边人的关心，会让他成为一个好人。 记得毕业的时候，有一位英语老师在我的毕业留言册上写了一句“谢谢你是我的学生！”那个时候，并不明白这句话有什么意义，只是心里有点小“臭美”。十年之后，自己也有了这么一批知冷暖的学生，有了这么多朵珍贵的童稚，我也想在内心深处刻上一句：“孩子，谢谢你是我的学生！”
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发表于 2010-5-6 19:14
发表于 2010-5-9 15:14
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