一个大龄学员的内心独白

觅十一

    蓄谋已久地报了几个培训班，有我爱的绘画和陌生的乐器，上课时才发现成人班门可罗雀，谁要是请假没来，几乎可以算得上是一对一教学了。少儿班就热闹太多了，教室里一群小朋友七嘴八舌，教室外一排家长拿着手机低头不语，看到有个成人带着工具经过，偶尔会抬一下头，以为身边的空位就要被填满，却不想这人径直走到课桌前坐下，哦，原来是学员啊！


    像我这种大龄学员并不多。虽然成年人发展兴趣爱好是理所应当的，但很多家长还是将希望全盘寄托在孩子身上，而忽略了自己，仿佛世界中心给了孩子，自己就退居边缘了，而明明生命还有那么长。我想，并不是只有在少儿时期人们才需要学习，学校是在特定时期与特殊环境下的一段集中的学习经历，离开学校，进入社会这个大课堂，还有更广阔的天地等待每个人探索。约翰杜威早在一百多年前就提出“教育就是生活”的理念，简单来说就“活到老学到老”。


    至于学习的好处，我不敢跟就业、赚钱等实际的利益挂钩，毕竟对于成年人来说，难以付出足够的精力将一种技能发展到足以养家，不过就是拿出多余的时间做一些自己喜欢的事儿，提升一下个人素养。说起来没什么，待你真正投入其中，却能发现无穷的乐趣。每一项技能都可以增添一份难得的自信，也为人们打开了一个新世界的大门。尤其是色彩斑斓的艺术世界，充满无穷的想象，飘逸无尽的美感，它不是暂时忘却尘世烦恼的麻醉剂，而是一副多功能眼镜，包括柔光、透视、美化等功能，教人用另更为豁达、敏锐的眼光看世界，从而发现美，享受美。


    每当遇到同样在追寻新技能、新体验的大朋友，我都会多一丝敬意，想必他一定是个勤劳，有活力，又爱自己的人。每一个不愿停下脚步的人都会有应得的收获，每一个爱自己的人都值得拥有一段美好人生。

大龄学员的处女作

落花的阳台

可以

九华懒散人

有一种悲哀叫家长希望孩子成该长怎么怎么样，从来不规划自己在职场之外该怎样怎样成长