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教育部拟规定:中小学不得公开学生个人的考试成绩名次

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发表于 2021-4-7 08:59 | 显示全部楼层 |阅读模式

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4月6日,教育部发布公告,就《未成年人学校保护规定(征求意见稿)》面向社会公开征求意见。


征求意见稿介绍,学校应当尊重和保护学生的人格尊严,尊重学生名誉,培育学生的荣誉感、责任感。学校应当建立健全表彰、奖励学生的规则和程序,做到公开、公平、公正。


学校不得公开学生个人的考试成绩、名次,不得对外宣传学生升学情况;在奖励、资助、申请贫困救助等工作中,不得泄露学生个人及其家庭隐私。


学校采集学生个人信息,应当告知家长,并对所获得的学生及其家庭信息负有管理、保密义务,不得隐匿、毁弃以及非法删除、披露、传播、买卖。


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来源:北京日报客户端



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发表于 2021-4-7 09:35 本帖发自手机 | 显示全部楼层
好的
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发表于 2021-4-7 09:37 本帖发自手机 | 显示全部楼层
收到。
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发表于 2021-4-7 09:54 | 显示全部楼层
     个人觉得,教育的改革应该是实质性的改革,而不是条条框框、纸面上的改革!教育的实质性改革应该是改革教育•••教育的方法、教育的内容、教育的区域、考试的方式(中高考、分数定输赢)、毕业的限制(尤其是大学应该考虑“松进严出”才能培育真正的人才)等等等等实质性的改革!单单搞一些书面的改革如:作业不能超过多少!睡眠不能少于多少!等等对学校、对老师、对学生的条条框框的改革,意义和实效能有多少?我觉得有待考证!
   实事求是才是精髓!
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发表于 2021-4-7 10:19 本帖发自手机 | 显示全部楼层
收到,一定要注意
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发表于 2021-4-7 11:21 本帖发自手机 | 显示全部楼层
可以
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发表于 2021-4-7 11:31 本帖发自手机 | 显示全部楼层
这个私下都能问的到的成绩排名的吧,我猜的
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发表于 2021-4-7 12:37 本帖发自手机 | 显示全部楼层
掩耳盗铃罢了,可笑!只要上高中和大学还要分数,都没有用
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发表于 2021-4-7 12:42 本帖发自手机 | 显示全部楼层
个人认为:小学阶段要培养阅读兴趣并养成习惯;看大量适龄书籍;锻炼背诵记忆能力;背诵默写小学+初中的必背古诗词;学点珠心算,保持数学兴趣和成绩稳定!最好养成写日记的习惯,写不出来,就背一小段默写!学一种乐器,每天坚持练习20~30分钟!
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发表于 2021-4-7 13:06 本帖发自手机 | 显示全部楼层
只要存在中、高考,其他各类禁止都不存在
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发表于 2021-4-7 13:26 | 显示全部楼层
以后小孩的学习情况与家庭背景关系更为密切。
如果家长对小孩学习不是足够重视,那小孩就是职高的命。
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发表于 2021-4-7 14:18 本帖发自手机 | 显示全部楼层
活简单点 发表于 2021-4-7 09:54
个人觉得,教育的改革应该是实质性的改革,而不是条条框框、纸面上的改革!教育的实质性改革应该是改 ...

作为一个老师,我觉得你说的太对了,不能治标不治本,浮于表面,没有解决实质性的问题都是空谈。
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发表于 2021-4-7 14:19 本帖发自手机 | 显示全部楼层
那中考,高考为什么还得凭分数录取呢?
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发表于 2021-4-7 14:22 | 显示全部楼层
我心如火 发表于 2021-4-7 14:19
那中考,高考为什么还得凭分数录取呢?

千万别质疑这个,否则会继续推出推荐上大学,以后上985就真不容易了。
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发表于 2021-4-7 15:02 本帖发自手机 | 显示全部楼层
可以
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发表于 2021-4-7 15:05 本帖发自手机 | 显示全部楼层
砖家话可信?
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发表于 2021-4-7 16:34 | 显示全部楼层
还是公开的好,没有对比就没有伤害
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发表于 2021-4-7 22:30 本帖发自手机 | 显示全部楼层
仁心 发表于 2021-4-7 12:42
个人认为:小学阶段要培养阅读兴趣并养成习惯;看大量适龄书籍;锻炼背诵记忆能力;背诵默写小学+初中的必 ...

家长安排的如此丰富,又有多少孩子能做到
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发表于 2021-4-8 06:35 本帖发自手机 | 显示全部楼层
有意思
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发表于 2021-4-8 06:45 本帖发自手机 | 显示全部楼层
关键是不要因为成绩排座位,应该大小个排座位,有些老师以成绩排座位。孩子个子小排在后面。这也是对孩子不信任无名的侮辱。
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