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为了认真贯彻教育部对中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质的管理，促进学生的身心健康和全面发展，深入推进立德树人的根本任务，营造良好的学校育人环境，池州十一中积极响应，迅速行动，将“五项管理”作为重要任务部署实施，严格把五项关乎千家万户和学生切身利益的工作落地、落实、落细，促进学生全面发展。
多年来，池州十一中带头落实池州市教体局决策部署，坚持“向善向上、适性成长”的办学理念，坚持五育并举，积极探索家、校、社合作的路径，努力解决国家关切、社会关注、家长关心的“急难愁盼”的教育现实问题，深受社会、家长和学生的好评，有力地促进了学生健康成长。
回忆篇一：作业、睡眠管理 ——2021届毕业生·陈牧羊
落叶纷飞过画卷，牵起时间的手掌，转眼间初中生活画上了句号 。匆匆三年芬芳开遍 ，而母校给我留下的感想无穷无尽。 著名教育家说过，课堂是最宝贵的时间，但课后的时间也十分重要。我们的作业有随堂作业、课后作业和自备作业。在我读初一时，政史和地生都几乎没有作业。即使到了高年级，更多时间是当堂完成，这就减少了课后的作业量，我们有更多自己的时间去针对薄弱环节给自己布置自备作业 。三年以来，学校都实行“一教一辅”，控制作业的质量与数量，大大提高了我们的学习效率。随堂作业的布置也便于让我们快速掌握知识点和了解其用法。作为学生，我们可能需要更多的时间去独立思考，自己总结，我的班主任华老师告诉我，应该从一张试卷里挑出你做的吃力、不熟的地方，然后专门有针对性地选择习题来做，这就是自备作业存在的必要。刷题固然是有必要的，它在加强思维熟练度和运算熟练度上起至关重要的作用，不过对于成绩较好的学生，如果总写“连接电路时开关应闭合还是断开”这样的题目就没有多大价值了，他们要有多余的精力去锻炼思维，拓宽拔高。所以老师们就采取了分层布置作业的方法，在选题方面给予建设性的意见，满足学生的个性化发展。
“千里之行，始于足下”。基础的知识点是关键。老师们经常在布置课后作业时，给我们点出有关联的题目和相似的题型，加强前后知识的联系，让我们形成一个强大的知识网络，大大地提高了复习的效率，使我们受益匪浅。老师们也注重培养我们学生的题型思维，给出固定题型的解题思路，对题型的总结以及分析条件的搭配使用，使我们解题思路更加清晰，让我们的解题速度有了很大提高 。 睡眠对于青少年来说也是至关重要的。大家都知道颜真卿“三更灯火五更鸡”的劝学诗，但古人的三、五更并不“正是男儿读书时”，严格来，这个时间点学习对青少年的成长并不科学 。拥有一个良好的作息时间和充足的睡眠对于青少年来说尤其重要，我们不需要像祖逖一样闻鸡起舞，但我们要保证在该学习的时候全神贯注，将学习效率最大化。学校积极实施教育部的“睡眠令” ，主张把睡眠还给学生。我们在课堂上犯困走神，晚上打疲劳战，不仅作用不大，对身体健康也有不好的影响，这样得不偿失。我的老师鼓励我们最晚十一点入睡，中午必须保证半小时的午休，做到高效学习、高效课堂。学校严格保证学生作息时间，努力做到家校共育、共促成长、立德树人。 时光蹁跹，岁月成碑。仍记得初一分班的那一刻，记得操场上挥汗如雨的我们，记得老师带我们复习时严厉的样子，记得毕业典礼上校长对我们的祝福与希望。在那一抹暖阳的照耀下，路过芳华，留下花一般绚烂的青春。感谢母校，让一些人一些事在记忆的长河里如莲绽放，摇曳生姿，又温暖了一捧光阴。
回忆篇二：手机、课外读物管理 ——2021届毕业生·尹瑞
十一中是一所美丽的学校，不仅美在校园环境，更美在文化建设和校园管理。初中三年，我对丰富多彩的读书活动印象深刻：暑假读一本好书活动，美好假期，书香为伴；爱国读书活动，在红色经典中厚植爱国情怀；与福利院儿童共读一本好书活动，用知识点亮福利院儿童的未来……十一中还有宽敞明亮的图书馆，建设了青年书香号，拥有特色鲜明的校园文化。同时，我校作为首批扫黄打非“护苗”工作站，是我市抵制不良出版物的重要阵地。
十一中还通过举办讲座等形式对学生阅读进行有效引领，极大提升了我们的阅读写作能力和人文素养。不仅如此，我校还积极响应教育部号召，鼓励学生多读纸质书，远离电子产品，并形成了一套卓有成效的手机管理体系：校方严格制定并执行相关规定，严禁手机带入课堂;教师加强监督，对学生合理使用手机进行教育引导；家长通过学校的通知宣传，与校方形成合力，助力学生合理使用手机，使学生健康快乐成长。正因如此，我校多年来在各个方面都取得了可喜成绩。 如今毕业的我，面对即将到来的高中生活，充满憧憬；对母校十一中充满感恩与不舍。 祝福十一中，愿你越来越美丽，越来越欣欣向荣！
回忆篇三：体质健康管理 ——2021届毕业生·刘衡
作为一个毕业生，我对母校有很多不舍与感激。十一中是一个具有优秀办学传统的百年名校。在母校的三年里让我印象最深刻的就是学校的丰富多样的体育活动。这些活动不仅让我因学习紧张的身心得以放松，体质得以增强，健康成长，更让我保持充沛的精力投入到学习中去。 首先，学校十分重视学生的爱眼护眼工作，每学期对学生进行专门的视力筛查，了解同学们的视力状况，安排老师督促大家做好眼保健操，同时经常举行爱眼护眼主题班会宣讲和预防近视相关讲座。这一系列的措施让同学们的爱眼护眼意识有了很大提高，爱眼护眼能力有了明显增强。 其次，学校按照国家规定，开足体育课。学校坚持“健康第一”思想，开足开齐体育课程，确保学生有足够的运动锻炼时间，做到劳逸结合。在体育课上，体育老师带领我们开展各式各样的体育活动，学习运动技能，培育团队意识，体会“相互理解、友谊长久、团结一致和公平竞争”的奥运精神。在大课间，每天30分钟左右的大课间活动足以让同学适当运动，放松身心。当然活动内容也很人性化，会根据气候情况，有时是跑操，有时是做操、有时跳绳、有时则是室内活动。除此之外，学校每年在全校范围内开展学生体质健康测试，并对学生体质情况进行分析，将分析的结果及时向家长反馈，通过针对性锻炼、引导和家校共育来达到学生体质增强的目的。 再次，学校还善于通过组织丰富多彩的体育活动来丰富大家的课余文化生活，调动学生对于体育运动的兴趣。活动中总能感受到同学洋溢的热情与飞扬的神采。让我印象深刻的有：运动会、校长杯足球赛、篮球赛、拔河比赛、跳绳比赛、广播操比赛等等。这些体育活动参与度高，像我这样并不擅长运动的同学，都能找到适合自己的体育项目。在参与活动的同时不仅放松了心情、增强了体质，也增强了同学之间的感情和集体荣誉感。现在回想起那些为班级荣誉而战的拼搏日子，我感到无比美好和荣耀，这些美好的日子也将为我人生积淀一笔宝贵财富。 最后，每天下午放学后，同学们都可以到操场上自主锻炼。虽然初三课业繁忙，但还是有很多同学到操场上运动。这里我最感谢的是我的班主任，他工作虽然很忙，但一旦有空，他都会主动带着全班同学们一起到操场跑步，既监督大家的锻炼，又不时地给落后的同学鼓劲，更重要的是他这种身先士卒和同学们一起同甘共苦的精神一直鼓舞着大家。有这么敬业的老师，我们有什么理由不努力呢？有这样良师益友的陪伴，我们又怎么能不进步呢？
三年时光匆匆流过，很快就要与母校告别，感谢老师们的辛勤培育，感谢母校的教育之恩，也衷心祝愿母校的发展蒸蒸日上，再创辉煌!
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发表于 2021-7-21 15:09
