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[五彩校园] 贵池实验小学“师德标兵”事迹宣传特辑(二)

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发表于 2023-6-16 16:35 | 显示全部楼层 |阅读模式

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本期教师:曹燕

在漫漫教育征途中,她站在三尺讲台默默耕耘了25个春秋,积累了丰富教学经验和阅历,她温柔而坚定,平和而执着,谦逊而无畏地奔赴自己的教育山海。她就是贵池区实验小学语文教师——曹燕。

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曹老师先后担任过班主任和中队辅导员工作,不仅拥有教育者的耐心与爱心,更有教育者的智慧与情怀。她善于因材施教,会根据不同的孩子,不同的班级开出适合孩子成长的“灵丹妙药”。她所带班级班风正、学风浓,孩子们阳光正气,团结友爱,积极向上,多次被评为“校优秀班级”。她辅导的学生,在全国青少年读书教育和中华经典诵读比赛活动中,多人分别荣获省、市、区一等奖。曹老师也先后被评为“池州市学科带头人”“池州市优秀班主任”“池州市优秀辅导员”。她用温度传递一名教师对这个职业的热爱。


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“一贴良方”——见微知著  真诚理解


人们常说“一把钥匙开一把锁”。曹老师总是细心地观察每位孩子,了解他们的学习习惯、性格特点、家庭教育等情况,利用课余时间多问、巧谈、善观。曹老师对于孩子们来说,亦师亦友。在教学上,她善于钻研,严谨治学,给学生以科学的引领,注重学生思维品质的提升。在生活中,她跟学生融成一片,陪着学生一起跳大绳、踢毽子、走高跷。“一贴良方”打开了孩子心灵的窗户,孩子们都喜欢上了这位宝藏老师,愿意跟她亲近,乐于跟她倾诉。她用真诚打动孩子,用爱心滋润孩子,她深知只有“亲其师”才会“信其道”。在亲近的过程中,她善于抓住契机透过孩子们的细微表现发现其本质,真正做到见微知著,及时发现问题,妥善解决问题,防患于未然,成为孩子成长道路上的引路人。


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“一颗灵丹”——“悦”读修远  精雕细琢


为了让孩子们喜欢阅读和创作,曹老师每月推荐大家共读一本书,在班级开展阅读分享会、辩论赛等活动。为了努力营造浓厚的“读好书,读经典”的氛围,她还根据单元的主题要素开展综合性学习,把学习和实践的能力紧密结合起来,在以“奋斗的历程”为主题板块的综合性学习中,她引导孩子们围绕革命主题,开展综合性学习,倾注了大量的心血。在孩子们小学即将毕业之际,为了回忆孩子们六年美好的小学时光,曹老师又组织同学们亲手制作一份属于自己的专属成长纪念册。一首首诗集,饱含着孩子们对祖国、对革命英雄的真挚情感。一本本成长纪念册,从薄到厚,一帧帧照片,一段段故事,无不承载着孩子们的欢声笑语。这“一颗灵丹”激发了孩子们的阅读兴趣,打开了他们的创作思路。孩子们的精神世界变得特别的充实愉悦。






“一剂妙药”——校外课堂  滋养心灵


“少年强则国强,少年智则国智。”曹老师深知作为教师,肩负的重任之大,务必给孩子扣好人生的第一粒扣子,培养正确的人生观、价值观。在课堂教学之余,她组织孩子们参观了池州市博物馆、革命烈士纪念馆、好人馆、科技馆等。重温革命精神,传承红色基因,感悟科技的无穷魅力,让孩子们不忘初心、牢记使命,努力成为社会主义合格的建设者和接班人!这“一剂妙药”培养了爱国之情,砥砺强国之志。


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孩子们眼中的老师


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曹老师是一位多才多艺“全能老师”。课堂上,曹老师上课慷慨激昂、幽默风趣,板书遒劲有力,让我们争相模仿;运动场上,她又是我们的教练,长跑、短跑、跳远、跳高……样样精通。
曹老师还是一位明察秋毫的“侦探老师”。当班上有同学发生矛盾时,都瞒不过她的火眼金睛,特别是在公说公理、婆说婆理的时候,睿智的曹老师总能通过一些蛛丝马迹,发现真相,让大家口服心服。

——林朗同学



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时光如白驹过隙般飞逝而过,曹老师已陪我们走过六个春秋。她是一位温柔、严厉并存的老师。平日里,曹老师对我们学习要求十分严格。在指导我们朗读这一块,就有十几条要求呢!停顿、语势、情感 、表情……全都要落实到位。偶尔抱怨的我,在一次朗读比赛中取得了优异的成绩后,才明白了曹老师的良苦用心。
曹老师也是宽容的,她会接纳我们的小问题。就算我们做了错事,她也会循循善诱地引导我们,让我们认识到自己的不足。
离别在即,您的恩情,我铭记于心。在以后每个成长的日子里,我会常念这位曾照耀我整个小学生活的老师!
——包思敏同学



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我眼中的曹老师,她的脸上总是洋溢着灿烂的笑容,像阵阵和煦的春风吹去你的一切烦恼。她有一双善于发现美的眼睛,总是能及时捕捉到我们点滴进步,给予我们肯定和称赞。她是我们的小太阳,给予我们最温暖的阳光和最美好的陪伴。虽然我们即将毕业,但我们永远会想您。
——汤云天同学




微笑的生命因为有光而让人心动,教育不仅要展示每个有光的生命,更要创造每个有光的生命。曹老师说:“愿做微光,点亮心灯。”

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