高中数学学习，不要盲目的刷题

徐简明

高中数学学习，对一部分学生的数学学习建议，就是不要盲目的刷题，以为刷的越多越好，最后下的功夫大，见效不大，开始怀疑自己，觉得用了最有效的方法，最后成绩都不见起色，其实对很多学霸而言，练题量也是非常大的，目前接触的高中阶段的数学一定程度上也是通过解题训练提升成绩的，但同样是刷题，有的提升成绩就明显，有的则不尽然。刷题的前提是基础知识要扎实，认真对待错题，实打实的搞懂，刷题要有归纳总结的意识，有哪块薄弱专项训练哪块的意识，有充分调动所学知识解决问题的意识，有回归知识本源本质的意识，有一题多解的意识，温故知新的意识，而一部分学生练了很多题，会的还是会的不会的依然不会，练题目的性弱，也不去归纳总结题型，不去针对性训练，没有在练题中加入很多的学习意识，只是在盲目做题，一大堆不会的不熟的就那样积压着，做过的很多题没有印象，做的题难度大最后看了答案也是一知半解没有收获，这样练题付出大收获小，练得多思考的少，有效思考很少，正向的思考积累少，最后也难做到驾轻就熟。练题的过程，也需要伴随很多勤快的动作，刚才已经提到几点，做过放过错过忘过，最后打击的是自己，最后欺骗的也是自己，然后衍生出很多的理由，努力了题练了成绩没有起色，平时练的不错不少考试不会做，问题都不在自己这里，在考试的题目那里。

焕然一新

不仅是高中，小学初中大学的学习数学都是这样。刷题的同时应该多停下来冷静想想自己不会做的题目，一定要弄懂再举一反三。学会归纳总结归类。