高中数学需要调整思维习惯，建立自己的思维体系

徐简明

高一开学的当头一棒，不可避免？

每年新的一届高中生入学时，都会有一批初中的伪学霸开始堕落成真学渣，甚至有中考数学满分的同学在月考中只能考到60分。这种情况让人感到十分心疼，因为高中学习对智商的要求并不高，经过中考筛选的同学足以应付高中的学习。

然而，很多同学和家长的认知存在偏差，认为高中比初中难多了，因此他们变得紧张焦虑。为了应对这种情绪，一些同学会提前学习，并盲目追求多听课、多刷题。然而，高中三年的学习还没有正式开始，他们就已经陷入了焦虑之中，这种焦虑情绪导致了一些不良的学习方式。

我认为，高中三年是建立独立的思维系统最关键的时期。作为一名教师，我不会直接将既有的解题经验灌输给学生，而是通过引导他们掌握有限的底层思维和各科的学习观，让他们自己总结出这些解题经验。这样不仅总结出来的解题经验是活的，可以活学活用，更重要的是这个过程本身就是在帮助学生建立独立的思维系统，这个系统能够基于底层思维将复杂的事物变得简单，并且学生可以灵活处理。

我会注重让学生用自己的语言把难题讲透，并在讲的过程中互相点评。这种方式不仅可以让学生意识到自己的意见很重要，还可以促进他们的独立思考和自我表达能力。通过这种方式，学生可以逐渐建立自己的思维系统，从而能够基于底层思维将复杂的事物变得简单，并灵活处理各种问题。

另外，我会鼓励学生面对错题时思考这样的问题：每个偶然的失误背后都有自身一些根深蒂固的坏习惯导致的。通过深入思考和反思，学生可以发现并改正这些坏习惯，从而在高考前取得更大的进步。

因此，我认为高一开学的当头一棒并不是不可避免的。只要我们掌握正确的学习方法和态度，建立独立的思维系统，就能够应对高中学习的挑战。

石膏线专卖店

新高一路过，感谢老师的分享

奥特赛斯

徐老师说的好！感谢徐老师的分享

良师益友

中考数学140，到了高一数学就没及格过，嗯感这咋搞

佳佳妈妈

新高一路过

无需要太多

数学初中与高中截然不同
这个台阶又急又陡

mq56624193

初高中数学思维确实不一样

huachangsan

适当把哲学思想融入数学的复习。也就是辩证法。
比如：几何中的极值问题。可以代数方法，也可以几何方法。某个条件下怎么用？需要孩子判断总结，再总结判断。
ps：最近学到了很多知识，什么数形结合，（多个线段之和求极值）的首尾相连——有点感悟。贻笑大方了。

沈家的

厉害了，支持下

池州嘟嘟

加油加油