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4月18日至19日,由安徽省青少年科技活动中心、安徽省青少年科技教育协会联合主办,池州市科协、市教体局共同协办的2025年安徽省“科学名家”基层行首站活动在池州市成功举办。此次活动是“江淮启智·青科赋能行动”科技志愿服务活动的重要内容之一,省青少年科技活动中心、省青少年科技教育协会组织省内顶尖科学家深入我市基层学校,为池州市科技教育注入新动能。
活动由省科协党组成员、副主席纪光水带队,中国科学院合肥物质科学研究院智能所孙怡宁研究员,中国科学技术大学俞能海教授、孔燕教授和胡岳东教授,合肥工业大学鲁昌华教授等知名专家参与活动,省青少年科技活动中心全体工作人员随行。
18日上午,专家组一行20余人赴贵池区高坦中心学校调研并座谈。下午,中国科大孔燕教授、中科院合肥物质科学研究院孙怡宁研究员和中国科大俞能海教授三位科学名家同步在贵池区秋浦小学、青阳县第六中学和石台中学,分别面向池州市中小学校长、科技辅导员和青少年开展了三场精彩的专题报告。
期间,省科协党组成员、副主席纪光水赴青阳县就九华黄精科普研学资源进行调研,省青少年科技活动中心主任汪晓东一行就池州市自然科普资源进行调研。
在贵池区高坦中心学校,专家组一行参观了校园科技馆、创客中心和劳动科普实践基地,并就青少年科技教育工作开展交流座谈。会上,市科协党组成员、专职副主席余德海和贵池区高坦中心学校校长王长胜分别汇报了全市及学校科技教育工作概况。与会专家充分肯定了学校科教成果,并对学校进一步发挥科教示范校功能、科教资源争取利用和搭建更大平台上积极建言献策。省科协党组成员、副主席纪光水指出省科技教育乡村示范校是学校、科协、教体、妇联、有关企业和专家共同努力的成果。他希望学校充分发挥示范引领作用,青少年科技教育要在校内活起来,在校外热起来,在网上火起来,与现代科技融起来。
在贵池区秋浦小学,中国科大孔燕教授作《基础教育阶段学生创新素养培养和核心能力评价及实践案例》专题报告,孔教授从前沿的教育理论出发,深入剖析了基础教育阶段学生创新素养和核心能力的评价体系,其理论阐述高屋建瓴,让教育从业者们对创新人才培养的理论框架有了更为清晰的认知。同时,孔教授结合大量生动、真实的实践案例,详细解读了在实际教学场景中培养学生创新素养与核心能力的有效方法和策略,使抽象的理论变得通俗易懂、可操作性强。报告线上线下同步进行,市区中小学校长及科技辅导员210余人参加培训。 在青阳县第六中学,中科院合肥物质科学研究院孙怡宁研究员作《智能科学启迪科技创新的若干思考》专题讲座,学校初二年级430余名师生参加活动。活动中,孙怡宁研究员从人工智能的定义、发展历程、以及生活中常见的智能应用入手,深入浅出地讲解了人工智能的基本概念和工作原理,并分享在教育、医疗、交通等多个领域的创新应用和前沿发展趋势。生动有趣的案例让同学们真切感受到了智能科技不再陌生和遥远。互动环节将讲座推向了高潮,同学们踊跃提问,就自己感兴趣的 AI 话题与专家进行深入交流。专家耐心解答同学们的问题,现场气氛热烈。
在安徽省石台中学,中国科大俞能海教授作《人工智能安全技术新进展》专题讲座,石台中学高一高二年级共200余名师生聆听报告。俞能海教授从人工智能对人类认知安全的影响和大模型带来的机器认知安全风险两个维度分享人工智能安全技术新进展。重点介绍生成式人工智能安全发展现状,合成现实技术与新质数字资产的应用,生成式AI带来智能技术变革、安全风险、新安全风险的本质特征及解决方案。报告开拓了同学们的视野,使大家了解了人工智能的发展前沿,也让同学们意识到了当前人工智能所存在的问题与危机。讲座结束后,同学们纷纷表示收获颇丰,并立志以后一定要好好学习科学知识,争取将来也能为 AI 技术的发展贡献自己的一份力量。
此次活动,市科协、教体局积极协作争取优质科教资源精准下沉,通过省、市、区县三级联动,将高端科研资源与基础教育需求精准对接,成功将“科学名家”引进池州,使池州市近千名师生分享了这场豪华的前沿科技盛宴,活动拓宽了师生们的科技视野,激发了他们对科学技术的浓厚兴趣,营造了良好的科技创新氛围,活动获得圆满成功。
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