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“小朋友们，今天我们一起来体验非遗扎染的乐趣。”近日，市直幼教集团杏花村幼儿园内，陈文姣和她的同事们正带着孩子们感受传统技艺的魅力。在前不久举行的第十三届“党是阳光我是苗”少幼儿书画大赛中，陈文姣荣获园丁奖，她指导的作品《小手印蓝布》荣获安徽省幼儿组一等奖。
作为市直幼教集团的骨干教师、团支部书记，陈文姣从事幼儿教育工作18年来，始终怀揣爱心、耐心和责任心，悉心呵护每一个孩子成长。
有一个叫然然（化名）的小朋友，初入小班没多久，就引起了陈文姣的关注。“集体教学时，他总在角落里独自玩积木；户外游戏时，他一个人在操场来回奔跑；就餐时，他一个人拿着饭勺将饭菜撒得满地都是……”然然的“不合群”不仅引来了其他小朋友的“告状”，还遭到一些家长的投诉，甚至有人建议让然然转班或者转园。“是不是听从其他家长的意见？有没有更好的办法？”在纠结中，陈文姣抱起然然，看着他清澈的眼睛和天真无邪的笑容，“顿时，我对自己的想法羞愧不已。”
此后，陈文姣主动和然然的家长保持密切沟通，同时查阅各种资料，努力了解孩子性格形成的原因。在教学中，她每天留意然然的点滴进步，并引导小伙伴们发现他的优点，及时给予鼓励和赞许；每学期还特意为他制定个案观察记录……一次次爱的传递，一次次心灵的沟通，在大家共同努力下，然然不断地发生着变化。在大班自编自导自演的“四月舞会”上，然然被小伙伴们推选为“音响师”负责播放演出音乐，还在谢幕时朗诵诗歌《我是中国人》，自信的模样令人欣喜。
“每个孩子都是独一无二的个体，有着自己的思想、个性和行为。”经历这件事，陈文姣更加用心去理解每个孩子，发现他们的独特之处，守护他们健康成长。“平时在家比较挑食，不喜欢吃蔬菜，多亏陈老师的耐心引导和帮助，这个习惯终于改过来了。”家长蒋磊谈起孩子入园后的变化，非常高兴。
大班幼儿处于语言发展关键期，“爱表达、喜争辩、爱竞争”。针对这个特点，陈文姣以绘本为载体，将辩论模式融入语言活动，精心设计大班语言活动《鸡蛋不见了》，借助活动中“保守秘密”与“说出秘密”两难情境，为孩子们创设“想说、敢说、喜欢说”的氛围，搭建观点碰撞与思维交锋平台，助力幼儿逻辑思维发展，培养幼儿“有理有据表达观点”和“辩证看待问题”的核心素养。该活动获得今年池州市中小学优质课评选学前教育学科一等奖，并被推选参加安徽省优质课评选。
在日常教学里，陈文姣从不吝啬分享自己的经验，陈文姣多次承担公开课与展示课任务，把摸索出的好方法毫无保留地呈现给同行。她主持及参与的省、市级课题研究成果，为区域内幼儿园提供了实用参考。
年轻教师们也总爱找陈文姣“取经”。青年教师严文婷还记得，刚参加工作时，在集体教学中与幼儿互动生硬，调动不了幼儿的积极性。“陈老师及时‘传帮带’，教我结合幼儿的能力水平和兴趣点，多提开放性问题，启发幼儿思维。”如今，陈文姣通过经验分享、课程设计指导等方式，助力多名青年教师成长为骨干教师。
在市图书馆低幼儿体验馆，每周六上午都会举办一场“童心向党 乐享书香”亲子阅读分享活动。陈文姣是阅读分享活动的“常客”。这个由市直幼教集团团支部和市图书馆联办的活动，至今已办107期，成了家长和孩子们每周的期待。“孩子们在这儿听红色故事，读经典绘本，感受传统文化，特别有意义。”市直幼教集团党支部书记、主任刘志峰说，这档活动离不开陈文姣的用心付出。
“因为热爱，所以我选择了教师这个职业。”陈文姣说。正是凭着这份热爱和努力，她收获“池州市骨干教师”“池州市学科带头人”以及“学前教育质量提升整县帮扶工作先进个人”等多个荣誉。“如果说孩子是一本书，每一本书都值得细细品读，每一个孩子都值得我们认真阅读。”陈文姣表示，未来继续扎根幼儿教育，关注儿童、理解儿童，让每个孩子得以自由绽放，成为更好的自己。
来源：池州市传媒中心 | 
发表于 2025-9-19 07:55
我儿子遇上这位老师，哪会天天拒绝上幼儿园！愁！
