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【池州学院赴池州市特殊人群艺术疗愈实践团圆满完成三下乡志愿服务】

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发表于 2026-7-7 23:19 本帖发自手机 | 显示全部楼层 |阅读模式

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     7月7日,池州学院艺术与教育学院特殊人群艺术疗愈实践团赴池州市福利院开展志愿服务工作,顺利完成本次暑期“三下乡”社会实践最后一场收官活动,为为期五天的福利院专项公益服务工作画上圆满句号。本次活动以“奇妙石头变变变”创意美育课堂为核心载体,立足福利院儿童心理关怀、审美提升与学业成长三大需求,构建起艺术美育、心理疗愈、课业帮扶三位一体的精准服务模式,依托专业美育资源赋能特殊儿童全面发展,用艺术滋养心灵、用陪伴温暖成长、用专业助力成才。
    本次收官活动前期,实践团已在福利院开展四天系列主题公益活动,循序渐进、多维发力为孩子们搭建沉浸式成长体验平台。团队先后组织“微光时刻”分享活动,引导孩子发掘生活美好,积累正向心理能量;开设“情绪天气预报”心理课堂,帮助儿童科学认知、疏导与调节情绪;打造“我的闪光点卡片”互动环节,挖掘个体优势,帮助孩子建立自信心与自我认同感;开展“童趣纸杯风车”手工创作,锻炼儿童动手实践与创新思维;组织“猜猜我是谁”趣味团建游戏,拉近师生距离,营造包容温暖、互助友爱的相处氛围。五天系列活动动静结合、层层递进,将心理健康教育、艺术美育实践与趣味素质拓展有机融合,有效舒缓儿童心理压力,丰富课余生活,全方位助力孩童阳光健康成长,获得了福利院师生的高度认可。
    作为本次三下乡实践的收官篇章,“奇妙石头变变变”创意美育活动旨在依托自然素材与艺术创作,培育儿童观察感知、想象创造与审美表现能力,引导孩子发现自然之美、体验创作乐趣。活动筹备阶段,实践团志愿者提前筛选、清洗各类天然石材,备齐颜料、画笔等全套绘画工具,细化活动流程、优化服务方案,为活动有序开展筑牢基础。
    活动现场,志愿者结合石头天然的形态、纹路与肌理,循序渐进引导儿童打开创作思路,鼓励孩子们大胆构思、自由创作。在温馨治愈的创作氛围中,孩子们踊跃参与、积极尝试,以画笔为媒、以色彩为语,将童真想象与美好期许倾注于石头之上。普通的天然石头在孩子们的巧手雕琢下焕然一新,萌态十足的小动物、烂漫缤纷的花草、温暖治愈的笑脸、唯美梦幻的风景等创意作品层出不穷,件件饱含童真童趣。志愿者采取一对一陪伴、精细化指导的方式,耐心示范线条勾勒、色彩搭配技巧,用心倾听孩子的创作想法,全程陪伴每一位孩子完成专属艺术作品。沉浸式的艺术创作体验,不仅有效锻炼了儿童的动手实践能力与审美创新素养,也让孩子们在轻松愉悦的氛围中释放天性、收获快乐,切实感受到艺术魅力与暖心陪伴的力量。
    美育创作课堂结束后,志愿者接续开展精准课业帮扶服务,聚焦儿童文化课学习痛点难点,提供一对一针对性辅导。针对字词认读、习题纠错、数理计算、作文框架梳理等学习内容,志愿者逐题拆解重难点,用通俗易懂的讲解方式帮助孩子梳理解题思路、夯实学科基础。面对学习基础薄弱的儿童,志愿者放缓辅导节奏、耐心答疑解惑、正向鼓励引导,帮助孩子端正学习态度,逐步养成独立思考、认真细致、勤学善思的良好学习习惯。在井然有序的学习氛围中,孩子们专注投入、主动提问,学习积极性与自主性显著提升,切实实现了以辅促学、以学促长的帮扶成效。
    本次收官活动将创意美育实践与精准学业帮扶深度融合,既是对本次暑期三下乡系列志愿服务的圆满总结,也是学院深耕公益美育、助力特殊儿童成长的生动实践。系列志愿服务切实丰富了福利院儿童的课余文化生活,有效提升了儿童审美素养与创新能力,精准解决了孩童课业学习难题,同时以艺术疗愈滋养心灵、以温情陪伴守护成长,全方位助力特殊儿童身心健康、全面发展。实践团成员以真诚的服务态度、扎实的专业能力、无私的奉献精神,充分展现了我院青年学子勇担使命、乐于助人、向善笃行的优良青春风貌。
    本次暑期三下乡社会实践活动虽已圆满落幕,但学院关爱特殊儿童、深耕美育公益的服务步履不止。下一步,池州学院艺术与教育学院将持续构建常态化、长效化志愿服务机制,开学后将继续常态化开展美育实践、心理关怀、课业辅导、趣味拓展等多元化公益服务,充分发挥艺术教育专业优势,坚守“以美育人、以爱润心”的服务初心,以青春志愿力量守护儿童身心健康成长,持续推动学院公益志愿服务规范化、品牌化、常态化发展。
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