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汪杰，是池州特殊教育学校的一名特教老师。1993年出生在贵池区阮桥乡，14年毕业于南京特殊教育师范学校，从实习的那一年算起，今年已经是她在特教学校的第4年。 近亲结婚、环境噪音污染、青霉素等药物使用不当等原因可能致聋，而国内患上聋病的以儿童居多。特教学校有三个部门，分别是培智部 、聋部和学前康复部。汪杰负责培智（1）班的两节手工课和聋儿康复课。她笑说不用看课表，课程安排已经熟记于心。今天上午要上的是聋儿康复课。 “不-能-乱-扔-垃-圾，要-多-吃-蔬-菜-和-水-果，要-坚-持-体-育-锻-炼，嗯-，要-跑-步-”。课堂上所有的内容，汪杰都是一字一顿，一个字一个字向学生传达。为帮助学生学会发音，发准音，她会习惯性蹲下来，和学生更近距离的接触，让孩子感受气流的大小和声音的振动。 “晴-天，雷-阵-雨，大-雨……”，汪杰一遍又一遍，非常耐心的教孩子看图识字。学校会根据孩子入学的年龄和智力程度进行分班，为了让老师有精力照顾到每个学生，规定每个班的人数一般10个左右。汪杰所带的聋儿康复班本来有11孩子， 8个已经康复并在普通小学就读。现在汪杰班里的孩子最小的7岁，最大的12岁，学习的内容只有一个，就是像个正常人一样说话。她会不自觉轻轻拉起来到讲台前的学生的小手，弯下身仔细盯着孩子的发音，表扬或一遍遍纠正。 班里最大的孩子，字和画都很工整漂亮，排版也整洁（汪杰说他下学期应该就可以转到普小了）。因为家里条件苦，爸妈在他8、9岁才带去做耳蜗，之前带助听器但效果不大，所以一直待在学校进行康复3年多了。“他真的很聪明，东西教一遍就会，可惜就是耳蜗植入手术做的晚”。汪杰蹲在桌边手把手教最小的孩子写字、画画。 汪杰熟悉孩子们的个性，了解他们的成长环境及经历，聊起一些孩子的境况，她说，“有时候觉得不公平，怎么不好的事都发生在一个家庭里了！我能做得也只是尽可能地教好他们”。小孩子忘性大，汪杰需要不断纠正他们的坐姿，不会写不会画的她更是不厌其烦地挨个儿手把手教。 汪杰让孩子们评论谁画的好写的好，一个孩子用不清楚的发音说“各有各的漂亮“。对孩子这么简朴的表达，汪杰笑了。 班里有个孩子除了听力不好，还自闭，汪杰说这个孩子孩子平时喜欢拉着她转圈，上课的时候一个人根本坐不住凳子，“不愿配合，完全活在自己的世界里”。 这个孩子爸爸今天来到了学校。于是汪杰把孩子爸爸请到了教室，孩子安分多了。 汪杰挥舞双手比划着上课内容。”他们学了很久都不会的东西突然会了，那是我最开心的时候，哪怕一个字、一个音！”，说这话的时候，她的眼神是放光的、激动的。 刚到特教的时候，汪杰还是个刚满20的小姑娘，工作的特殊让她很不适应，不过还是坚持下来了，每当看到讲台下那群孩子时她脑中浮现的只有一句话了———我可以为他们做些什么。执教三四年的汪杰觉得最大的困难是跟孩子之间的沟通。上午放学了，班里最小的孩子扑进汪杰怀里，闹着不愿意回家。 回到办公室的汪杰，还有很多工作需要处理。汪杰办公桌上有一本班主任工作记录，上面密密麻麻是她记下的各种学校内容，学生和家长的联系方式，寒暑假的安排，安全教育。 除了教学，汪杰还是副团委书记。市团委进行困难少年摸底，需要学生家庭提供的低保证明、家庭贫困证明，这些工作也是由汪杰负责落实的。图为课间办公室里，两位老师前后来递交材料，说明学生情况。 到了中午饭点去食堂的路上，汪杰碰到准备出去吃饭的同事。汪杰站在路边和同事聊了下工作内容，约好午饭后一起去物资室整理东西，副团委书记要对来自各方捐助东西的进行整理。 午饭后趁同事还没来，汪杰抓紧时间写教案。她说每天很多材料要写，不希望老公看到她这么忙，索性就吃完午饭后，能在学校处理一些就处理一些。 这两个月是学雷锋活动，不少单位和个人给学校学生捐了食品和日用品。“都是上周五送来的，可一直没时间整理，今天也是一上午的课，只能趁中午收拾了”。图为中午饭后汪杰和学校老师一起登记起整理捐助物资。 无论学校学生多大，在汪杰眼里，他们都是孩子。完全公平很难，但她想尽量让170多个孩子都能分到东西。于是和同事对捐助的东西进行了细心的分类和清点，一个一个数出散称的饼干。 汪杰还是学校教研组组长，教研活动包括对家长的培训，开公开课，以及带小孩进入社区、超市，让他们更好地融入社会。图为平时的教研活动，老师和学生做的手工和字画。 对于汪杰的工作，家人支持的同时也心疼。家人“责备”她每天晚上都要搞很晚写材料，上课的记录整理，集体教学计划，还有教案……“感觉材料没有写完的时候”她笑着说。 会一直待下去吗？“会！”汪杰的回答干脆利落，并且坚定！她说她是路痴，以前在南京上学时，就常坐反公交车，那时候她对自己说一定要回池州，并且把“要回池州”几个字贴在了自己宿舍的床头上。回到家乡和家人在一起，做着自己热爱的职业，这是汪杰眼中幸福的模样。 “和特教学校的孩子待久了，人就会变得很容易知足”。谈起这个选择，汪杰说，婶婶也是这个学校的老师，以前跟她来过，耳濡目染中从小就想当老师。她的表达中没有具体的理由，“就是想跟他们在一起。”希望这儿的孩子都能进入普通小学是她最质朴而真实的愿望。 栏目说明：《池州人的一天》为安徽如果没有你电子商务有限公司打造的原创图文栏目，旨在用图文记录一个个平凡的池州人他们背后不平凡的故事！
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发表于 2017-3-28 16:50
