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为什么池州的“吴语”,会遭到讥讽和嘲笑?

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发表于 2020-1-12 19:27 | 显示全部楼层 |阅读模式

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  为什么在池州说“吴语”,会遭到讥讽嘲笑?
也不仅仅只是在池州会遭到讥讽嘲笑,应该说是在新长三角境内(包括安微),一说到安徽“吴语”就会遭到讥讽,甚至会引起骂战?
  为什么会这样?

   说明这个问题之前,首先得问下,普通话好不好?江淮官话好不好?

  好不好这个没有绝对的说法。普通话除了用来说北方话(现在的普通话)的作用以外,从文化角度上来讲是有先天缺陷的。
  普通话最大的缺陷就是缺音!一遇古汉语就成鳖,成不了学习汉语文学的好工具。用普通话读不出古诗词韵脚、韵律,也讲不明白词曲格律。影响学习赏析质量。为外来词译音,也是勉为其难。

   江淮地区的官话好不好?
  从经济经济发展角度看。江淮地区是次方言区,以前原本也是吴语区。但江淮地区官话化后,经济文化各方面,普遍落后于同境内省内的吴语区,这也是事实。

  之所以讥讽皖南“吴语”。
  对于江浙沪来说似乎是因为经济上的优越,优越感带来对皖南地区同种方言的不认同,吴语只配江浙沪专享。
嫌贫爱富是国人的本性,北京人的傲气也远在上海人之上,广东南部也这样,这没办法。

  江淮官话区讥讽嘲笑皖南“吴语,也能基于优越感?
按理说苏皖两省江北地区,和“吴语”已没多少关系了,吴语文化圈是吴语文化圈,江淮文化圈是江淮文化圈,相互尊重。既便相互漠视,也很正常。为什么要讥讽嘲笑皖南“吴语呢?
  官话区听不懂“吴语”是其中一条,忿懥和反感?是因为受到了鄙视?


  文化价值极高,中国第二大语方言语种“吴语”,在皖南似乎成了丢之可惜,用之又成不了主流陷入陷入两难境地,被江北官话区和江浙沪吴语区围观,成了被共同嘲笑的对象?

  有人肯定要说了,你说“吴语”,文化价值极高?那高在哪里呢?

吴语的价值主要有以下几方面。
  语音工具。 学习汉语文学的工具。
  比如说唐僧玄奘尽管唐代中原籍的,但译注佛经还是选用吴音,因为唯吴音才能译音准确。大量古诗词用普通话读不出韵脚、韵律,影响赏析。
  这是国为历史上中国北方长期沦为异族统治。北方游牧民族在草原上远距离对话,浊音音低,传不远,而入声音短。长此以往北方游牧民族人就发不出这些音素,入主中原后学汉语时,也就不能学好这些音素。这就是北方话是唯一不保留入声(短音)的汉语方言的原因。

  中国早期文明虽以北方为主,但北方文化事业屡遭战乱破坏,大量知识分子因避战乱南迁。自东晋天马渡江之后,中国文化中心就开始逐渐南移,南宋以后的中国文学创作主要是在吴方言区完成的。施耐庵、罗贯中、毛宗岗等本是说书艺人,冯梦龙、金圣叹等是南方才子。仅《水浒全传》中吴语词汇就不下两百多,了解这些词汇可提高对作品的理解层次。
  既使中官话区的人写作,也未必不用吴语词汇。有人就指出山东人写的《金瓶梅》中也有吴语词汇。


  有人说吴语应向普通话靠拢,但滥用文读,滥造文读,影响文化特色,那吴语还有必要存在吗?
作为中国文化价值最高的语言,吴语有存在的必要。个人有普通话交流能力的同时,保留传统汉语、保留家乡方言,保留吴语文化。

各文化圈的人不应该相互鄙视,吴语文化圈的人应当首先包容其他文化圈,其他文化圈的人也应当尊重吴语文化价值。 

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发表于 2020-1-12 22:19 本帖发自手机 | 显示全部楼层
普通话音调实为满清贵族汉化时,接纳和学习汉族官话而形成的汉语口音,即为一种带有满族口音的蹩脚的汉语音调
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发表于 2020-1-12 22:50 本帖发自手机 | 显示全部楼层
安徽的吴语现在处于濒危消失的状态,池州方言融合了赣语、徽语、江淮官话、吴语等
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发表于 2020-1-12 22:53 本帖发自手机 | 显示全部楼层
标题有点雷人嘛,我不喜欢吴语,娘里娘腔的,看样子你是在江浙沪打工,被欺负了?
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发表于 2020-1-12 23:08 本帖发自手机 | 显示全部楼层
1:语言由于以往地域和交通限制,出现区块化特征,遂为方言,虽可谓遗产,实属无奈!2:以大交通、大融合为趋势的现代社会,消除方言壁垒,加速人员流动是不可逆方向。方言的淘汰与消失也是不可逆转的必然;
3:吴音虽多,以吴侬软语为率。以其音色柔美细腻,遂为越剧、沪曲等所用。其他皖南浙西杂腔,音色杂芜,鄙漏俗恶,十里而方言有三。与钱何干?
4:古文确为五声调法。然古文已鲜有知者,仅以拼凑韵脚,而陡增学习与使用难度,何异削足适履?
5:汉文字由来久远,颠沛支离。秦虽六合,汉唐各代仍多大变革;若以阁下之论,则为读《离骚》,秦当弃一统;临模大赋,唐不举诗文。何如固步自封,犹欲抱石铭文?!
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发表于 2020-1-13 07:06 本帖发自手机 | 显示全部楼层
乡音
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发表于 2020-1-13 07:10 本帖发自手机 | 显示全部楼层
学问
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 楼主| 发表于 2020-1-13 09:34 | 显示全部楼层
鱼鹰先生 发表于 2020-1-12 23:08
1:语言由于以往地域和交通限制,出现区块化特征,遂为方言,虽可谓遗产,实属无奈!2:以大交通、大融合为 ...


第一条第二条赞同,

好一个其他皖南浙西杂腔,音色杂芜,鄙漏俗恶,十里而方言有三。
你大概不知江浙沪吴语也是分片的,浙江各市之间,也不能通话。孤陋寡闻是你也。

谁跟你说,为读《离骚》,秦当弃一统;临模大赋,唐不举诗文。何如固步自封,犹欲抱石铭文?!
如前所说普通话和保留方言并不冲突。坦若南方方言均遭灭绝,将来只能借助韩、越等异族语言来诵读出韵脚,岂不遗人笑柄。
自已看不懂,还瞎BB,也只能呵呵。

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发表于 2020-1-13 09:54 本帖发自手机 | 显示全部楼层
鱼鹰先生 发表于 2020-1-12 23:08
1:语言由于以往地域和交通限制,出现区块化特征,遂为方言,虽可谓遗产,实属无奈!2:以大交通、大融合为 ...

先生你苦心所言,奈何奈何那个啥,呜呼,呜呼。。。。
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发表于 2020-1-13 10:05 本帖发自手机 | 显示全部楼层
各地乡音不同而已
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 楼主| 发表于 2020-1-13 10:24 | 显示全部楼层
鱼鹰先生 发表于 2020-1-12 23:08
1:语言由于以往地域和交通限制,出现区块化特征,遂为方言,虽可谓遗产,实属无奈!2:以大交通、大融合为 ...


然古文已鲜有知者,仅以拼凑韵脚,而陡增学习与使用难度,何异削足适履?
这么说,中小学课本增加古文篇幅,目的仅是为给学生们陡增学习与使用难度,给学生们削足适履喽?
那你在此之乎扯也的,不是在自已打自已的脸吗?
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 楼主| 发表于 2020-1-13 10:25 | 显示全部楼层
zxy7218 发表于 2020-1-13 09:54
先生你苦心所言,奈何奈何那个啥,呜呼,呜呼。。。。


他就是在自已打脸,你还呵呵,
也只能呵呵了。
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 楼主| 发表于 2020-1-13 10:32 | 显示全部楼层
笑死了,果如我所料,各路“神仙”出动了。

你说你不落后,谁落后呢。

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 楼主| 发表于 2020-1-13 10:40 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2020-1-13 10:43 | 显示全部楼层
有识之士,池州还是有的
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发表于 2020-1-13 11:45 本帖发自手机 | 显示全部楼层
约伽 发表于 2020-1-13 09:34
第一条第二条赞同,

好一个其他皖南浙西杂腔,音色杂芜,鄙漏俗恶,十里而方言有三。

池州方言是否恶俗,阁下言行已是明证!出口成脏,一如既往;抱残守缺,食古不化:若说保护方言,是以文化遗产论,若女书,何人用之?高置楼阁,以使千古后知其历史,难道不是保护?我今古之文互融,随意表述,要在清晰明确,何似尔等摇首穷经,朝暮平仄?尔等所言,恍惚孔乙己再生,又要排出几个大钱,写出七个回字来!
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发表于 2020-1-13 11:53 本帖发自手机 | 显示全部楼层
约伽 发表于 2020-1-13 10:24
然古文已鲜有知者,仅以拼凑韵脚,而陡增学习与使用难度,何异削足适履?
这么说,中小学课本增加古文篇 ...

学生教育增加古文,一则增加传统修养,一来配合儒教统治。与你专事平仄,拼凑韵脚何干?
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 楼主| 发表于 2020-1-13 11:56 | 显示全部楼层
鱼鹰先生 发表于 2020-1-13 11:45
池州方言是否恶俗,阁下言行已是明证!出口成脏,一如既往;抱残守缺,食古不化:若说保护方言,是以文化 ...


不由扑哧一笑
方言保护工作已在各地展开,并非象完全如你所说高置楼阁,以使千古后知其历史。
你自娱自乐就好。
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发表于 2020-1-13 11:59 本帖发自手机 | 显示全部楼层
鱼鹰先生 发表于 2020-1-13 11:53
学生教育增加古文,一则增加传统修养,一来配合儒教统治。与你专事平仄,拼凑韵脚何干?
...

先生咬牙切齿,莫气莫气
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 楼主| 发表于 2020-1-13 12:03 | 显示全部楼层
鱼鹰先生 发表于 2020-1-13 11:53
学生教育增加古文,一则增加传统修养,一来配合儒教统治。与你专事平仄,拼凑韵脚何干?
...


你也知道学生教育增加古文,一则增加传统修养,二来配合儒教统治?
不错吗!如此这般,自打脸,又何为?

何来的专事平仄,拼凑韵脚?
对不起,我写的诗词从不在这个网上帖出,自有去处。
另,非如你所叙是文化从业者,我从事技术,懂吗?
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