对教育的一点看法

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农村孩子几流呀？

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落叶的悲请回话

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这位从旧中国衣食无着的农家子弟

成长起来的新中国首席痕迹检验专家

用实际行动

践行着“永远跟党走，今生报党恩”的信念


“我的一切，包括我的生命，

一切都是党给的。

我把我的一切回报给党，

这是理所当然的，也是符合逻辑的。

尤其是作为一名共产党员，

那不更应该是这样吗。”

“七一勋章”获得者崔道植说。农民岀来的知识分子更知道感恩

紫微亭

根源是教育制度和衔接机制，目前这个教育模式是实践筛选出来的，应该说教改促使教育竞争，城镇化进一步推动了教育资源不对称流动，城乡分化加深。
教改医改房改是模式的变革影响深远，最大的变化就是市场化资本化自由竞争，过去是精神思想信念为依托，现在是经济效益驱动。高校收费产业化经营，教育出的人才和市场对接，社会人才培养就象抽水灌溉农田。基础教育方向对接中高等教育，教育资源分配决定了人才输出质量和数量，如果社会对人才的需求不看学历只看综合素质与能力则人才教育培养机制会自动由上而下发生改变，教育资源会出现新的分配变化，或者整个社会环境和观念发生大的变化则教育理念和模式也会跟着变。
农村乡镇教育和城市教育服务的人群不同，高校教育自费制度也是一道经济限制门槛，农村人口教育目标是义务教育普及文化，城市人口教育目标是输送较高质量生源晋级深造，农村教育和城市教育差别好比是种菜自给自足和种菜供应市场采购订单。本质还是地位和需求差异。
什么时候年轻人什么工作都不挑剔，种地也能心安理得积极投入，公司企事业单位招收员工不注重学历，教育资源分配不均会打破，新观念会影响教育模式和理念。

金土木

努力不吃肉 发表于 2021-7-31 22:34
日本的学生不比我们轻松。

日本发达是从明治维新开始起步的，教育是立下笫一功。他们的孩子在零度还穿着短裤校服上学，独特啊

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先从安徽试点

树荫

奇兔 发表于 2021-8-1 13:35
多去经历下，就算市里之间干嘛调换，谁也不傻会放弃自己身边优质资源呢？你的想法不合实际的
...

只站自己角度想，不免有些狭隘

树荫

WUJUN888 发表于 2021-8-1 15:22
这位从旧中国衣食无着的农家子弟

成长起来的新中国首席痕迹检验专家

孩子懂不懂得感恩跟家教有关系，对社会感恩不感恩也在社会人怎么对待她

树荫

奇兔 发表于 2021-8-1 14:11
可以这样说只要是体制内工作谁也不会放弃自己身边优质资源和圈子除非调往高处那是会去的，比如调往农村乡 ...

楼主是说循环交流的意思，不是在一个地方待

活简单点

楼主说的也不是不可行，也不是没道理！但是有一点，像公务员，工作岗位都是调动的，尤其是领导岗位，跨县、跨市、跨省调动！但要知道他们的待遇，他们的晋升机制等等。是不一样的。如果我们的公职人员（指所有政府人员，吃公家饭的），不要只在事情和责任上同等而在待遇上不平等，那怎么推动工作呢？你怎么去要求一样呢？没到遇到一个“庸医”时我们骂没有医德，遇到一个“没有责任心的老师”时我们骂没有师德，也就是这么几个害群之马 毁了一群人！

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学区房迎致命打击？深圳重磅出手，推行大学区招生，建立教师交流制度…

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政策岀来了

要求涨工资

nxy123 发表于 2021-7-31 21:52
一件事情能不能办成，关键是看是否符合当权者的利益。
懂吗？小朋友

敞亮

要求涨工资

WUJUN888 发表于 2021-7-31 20:42
将教师纳入公务员管理 对老师单独考核，不纳入学校考核！

一年一半在放假，你还准备要车贴吗？暑期防汛安排老师江边坝上水库通宵值班肯吗？考核都是形式谁不懂啊？

睡得正酣

贵池的教育质量本来就全省倒数第一，如果不能集中优势师资力量，最后的结果就是能考985的都屈指可数更别说清华北大了

许小瑞的帅

WUJUN888 发表于 2021-8-1 07:38
也体现宪法精神，人生来是平等的，教育生来也不是属于某一特权阶层的

你有个逻辑性错误。现实情况，还没有实现大同社会，要想社会进步，肯定有阶层出现。在贵池，就看你想不想，大部分人也能够到，只是大小问题。

WUJUN888

池州GDP为什么经济落后了？

WUJUN888

搞小圈子呗